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        當銅雕塑與校園文化的相結合

        2022-01-20 10:26:19

        在校園里,處處可見各種雕塑,它們以其獨有藝術特點在裝點著校園的每一處風景。雕塑其實是一種藝術,是指通過雕、琢、刻、磨、塑等手段創造出各種藝術形體,從而起到美化所在空間,象征或者寓意著某種意義的紀念物。而校園雕塑是雕塑藝術中的一種重要組成部分,同時也是校園文化中的重要組成部分。


        銅雕廠介紹校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣,積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。一所學校的的歷史再悠久,建筑再壯觀,沒有校園雕塑也是空的,是不完整的。


        校園雕塑一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點,好的雕塑不僅能夠裝飾和美化校園的環境,豐富師生的精神文化生活,更在日積月累中潛移默化的影響著師生的藝術情趣,同時也起到了積極的教育意義。


        比如馬克思、恩格斯或者雷鋒、焦裕祿等,這些雕塑的選擇就在無形中為學校師生樹立了一個好的榜樣,更加符合一個校園的文化氛圍,而開荒牛雕塑不僅為校園增添活力,還潛移默化的傳達了銅牛背后的吃苦耐勞,肯干實干,不空談,重行動的深刻涵義。


        銅雕塑與校園文化相結合之后,它就不再僅僅是一座無聲無語的雕塑作品了,它更是一校園文化的縮影,以其豐富的藝術內涵和文化價值對校園文化建設具有重要意義。雖然總有一天會走出校園走向社會,但是校園雕塑對我們的影響卻是久遠的,那段校園生活也成為了我們彌足珍貴的回憶。


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